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今度は直角二等辺三角形の中に直角三角形が作られていて、その直角三角形の面積をもとめる問題です！

中学2年で直角三角形の合同を習いますが、その時点で私は自分の生徒に、

【今後、模試や学校のテスト、高校入試の問題で直角三角形を見たら、真っ先に必ず印を書き込みなさい】

って、何度も繰り返し話して教えてます。
その『印』の書き込み方は企業秘密なのでブログには書きませんが、この『印』をつけて考えていけば、上の問題を解いていて合同な三角形をどうしても補助線引いて作りたくなります！

さらに、合同な図形の対応する辺は等しいことに気がついたら、あとは比で攻めて面積をもとめる問題だと気がつくはずです。


5×5×1/2×2/3×3/5=5


こんなシンプルな計算をするだけの問題です。
やはり、合格を勝ち取る小学生は、絶対に動画配信者の説明するおかしな解き方なんかでは解きません。